Aldo., haut de pageEnglishRejoindre la liste d’attente

Offrez le meilleur à vos élèves.

Chaque matin à 8 h, vos élèves reçoivent un exercice de 10 minutes construit à partir de votre cours, et la correction détaillée suit aussitôt. Un suivi quotidien et personnalisé, qui fait la différence sur votre profil, sans travail supplémentaire pour vous.

Inscription gratuite · environ 2 minutes

De : Aldo <assistant@aldo-learning.com>

Objet : Votre exercice du jour · d’après votre cours de mardi

À :
Léa Moreau

Bonjour Léa,

Voici votre exercice du jour, préparé à partir de votre cours de mardi avec Claire. Traduisez en anglais :

« Depuis que j’ai commencé ce nouveau poste, j’ai déjà rencontré la plupart de mes clients. »

Objectif du jour : réemployer le present perfect vu en cours.

Répondez simplement à cet e‑mail.

Bon courage,
Aldo

Le suivi fait la différence. Personne ne vous le paie.

Entre deux cours, ce qui n’est pas pratiqué s’oublie, et c’est votre suivi qui fait progresser vos élèves. Pourtant, concevoir des exercices sur mesure et les corriger chaque jour prend un temps qui n’est jamais rémunéré.

  1. Un suivi chronophage.

    Préparer et corriger des devoirs adaptés à chaque élève se fait en dehors de vos heures de cours.

  2. Les mêmes erreurs chaque semaine.

    Sans pratique entre deux séances, vos élèves oublient et repartent de zéro.

  3. Des plateformes très concurrentielles.

    Sur Preply ou Superprof, les élèves comparent et attendent des résultats rapides et un suivi premium.

Votre pédagogie, prolongée toute la semaine.

ALDO part de ce que vous avez travaillé en cours. Vous gardez la main sur la pédagogie, ALDO assure la régularité.

  1. Après le cours

    Vous transmettez les notions à ALDO.

    Le vocabulaire, les points de grammaire et les expressions de la séance servent de base aux exercices.

  2. 08:00

    L’élève reçoit son exercice.

    Un texte court à traduire, construit à partir de votre cours et adapté à son niveau.

  3. Aussitôt

    La correction suit.

    Une version recommandée, les erreurs expliquées, les calques du français repérés, et un score pour mesurer ses progrès.

  4. Au cours suivant

    Vous repartez de ses acquis.

    Ce qui résiste revient dans les exercices suivants, et chaque séance démarre sur des bases plus solides.

Un exercice tiré de votre cours, corrigé aussitôt.

L’exercice de votre élève

De : Aldo <assistant@aldo-learning.com>

Objet : Votre exercice du jour · d’après votre cours de mardi

À :
Léa Moreau

Bonjour Léa,

Voici votre exercice du jour, préparé à partir de votre cours de mardi avec Claire. Traduisez en anglais :

« Depuis que j’ai commencé ce nouveau poste, j’ai déjà rencontré la plupart de mes clients. »

Objectif du jour : réemployer le present perfect vu en cours.

Répondez simplement à cet e‑mail.

Bon courage,
Aldo

Sa correction

De : Aldo <assistant@aldo-learning.com>

Objet : Re: Votre exercice du jour · Correction

À :
Léa Moreau
Cc :
Claire Martin (professeure)

Votre réponse

« Since I started this new job, I already met the most of my customers. »

Version recommandée

« Since I started this new job, I have already met most of my clients. »

À retenir

  1. Le present perfect. « Since » relie une action passée au présent : on emploie le present perfect, « I have already met », et non le prétérit. C’est le point vu en cours mardi.

  2. La tournure. « The most of » ne s’emploie pas dans ce sens : on dit « most of my clients ».

  3. Le mot juste. « Customers » désigne plutôt les clients d’un commerce. Pour une relation professionnelle suivie, on dit « clients ».

Score :

14/20.Le sens est juste et la phrase est fluide. Le present perfect reste à consolider, c’est normal à ce stade.

À demain : le present perfect reviendra avec « just » et « yet ».

Bonne continuation,
Aldo

Un label pour vous démarquer. Professeur certifié méthode ALDO.

Affichez la certification ALDO dans votre biographie Preply ou Superprof, avec un lien vers ALDO : vos futurs élèves savent qu’un suivi quotidien est inclus dans vos cours. De quoi promettre une progression plus rapide, et justifier des tarifs plus élevés.

La certification sera accordée après une courte validation ; ses conditions seront précisées au lancement.

Notre philosophie

« La technologie au service de l’humain, pour un apprentissage plus efficace. »

La technologie ne remplace ni le professeur, ni l’effort de l’apprenant. Elle élimine les frictions, assure la continuité et démultiplie l’impact de la rencontre humaine.

ALDO est né sur le terrain. Formateur d’anglais en entreprise et étudiant en philosophie à la Sorbonne, Jade Suzor a fait le même constat auprès de ses apprenants : l’apprentissage ne s’arrête pas après l’école, mais progresser en travaillant à temps plein relève du défi. ALDO est sa réponse : un rendez-vous quotidien, court et exigeant, qui trouve sa place dans une journée déjà pleine.

Jade Suzor, fondateur d’ALDO

Questions fréquentes

Dois-je changer ma façon d’enseigner ?

Non. ALDO part de vos cours et prolonge votre pédagogie entre les séances. Vous restez le professeur, ALDO assure la pratique quotidienne.

Comment ALDO connaît-il le contenu de mes cours ?

À la fin de la séance, vous indiquez à ALDO les notions travaillées : quelques mots, un point de grammaire, une expression. ALDO s’en sert pour construire les exercices des jours suivants. Plusieurs façons de les transmettre sont à l’étude, de la saisie rapide à la transmission automatique : dites-nous dans le questionnaire ce que vous préférez.

Combien de temps cela me demandera-t-il ?

Le moins possible : l’objectif est de ramener à zéro le temps de préparation des devoirs. Dites-nous dans le questionnaire si vous préférez une automatisation complète ou garder la main sur les notions envoyées.

Qui corrige les exercices de mes élèves ?

L’agent ALDO, une intelligence artificielle guidée par un référentiel pédagogique conçu par un formateur : niveaux CECRL, grammaire, expressions, faux-amis. Ses corrections sont bienveillantes et expliquent chaque choix.

Mes élèves doivent-ils installer une application ?

Non. Tout se passe par e‑mail. Aucun outil à installer, aucun mot de passe.

Quels niveaux sont couverts ?

Tous, de A1 à C2, en suivant les paliers du cadre européen de référence (CECRL).

Combien coûtera ALDO ?

Les tarifs ne sont pas encore fixés. Vos réponses au questionnaire nous aident à construire une offre adaptée aux professeurs indépendants.

Quand ALDO sera-t-il disponible ?

ALDO ouvre progressivement. Les personnes inscrites sur la liste d’attente seront les premières contactées.

Que deviennent mes réponses au questionnaire ?

Elles servent uniquement à concevoir ALDO et à vous recontacter pour son lancement. Elles ne sont ni revendues, ni partagées.

Réservez votre place.

Quelques questions pour concevoir ALDO avec vous. Comptez environ deux minutes.

Étape 1 sur 4Vous
Quelle est votre plus grande difficulté aujourd’hui dans le suivi de vos élèves ?

Plusieurs réponses possibles.

Comment choisissez-vous et transmettez-vous aujourd’hui le vocabulaire à vos élèves ?

Plusieurs réponses possibles.

Étape 2 sur 4Vos préférences
Vos élèves seraient-ils plus motivés si leurs textes à traduire parlaient de leurs centres d’intérêt et leur apprenaient des choses chaque matin ?

Plusieurs réponses possibles.

Pour vos élèves, quand la correction devrait-elle arriver ?
Pour vos élèves, un e‑mail reçu à 8 h suffit-il, ou faudrait-il un rappel sur un autre canal ?
Étape 3 sur 4Votre parcours
Où trouvez-vous principalement vos élèves aujourd’hui ?

Plusieurs réponses possibles.

Quelle est votre plus grande difficulté actuelle avec vos étudiants ?

Plusieurs réponses possibles.

Quel niveau d’implication souhaiteriez-vous avoir dans la mécanique d’ALDO après vos cours ?
Seriez-vous intéressé(e) par une feuille de route pédagogique clé en main fournie par ALDO (programmes et thèmes déjà prêts selon le niveau CECRL de l’élève), ou préférez-vous garder une totale indépendance sur vos supports de cours ?
Comment préféreriez-vous présenter ALDO à vos élèves ?
Souhaiteriez-vous obtenir le titre officiel de « Professeur certifié ALDO » (après une courte validation) pour valoriser votre profil et recevoir des élèves via notre réseau ?
Souhaiteriez-vous disposer, pour vos élèves, d’une feuille pédagogique récapitulative présentant leurs progrès, ce qu’ils ont appris et acquis, ainsi que des explications simples, dans un format structuré comparable à une fiche académique ?
Souhaiteriez-vous rejoindre l’équipe ALDO, en tant que professeur ALDO (séances en visio ou en présentiel) ?
Étape 4 sur 4Vos coordonnées

Envie de rejoindre l’équipe ALDO ?

Dans un second temps, ALDO proposera des séances avec des professeurs ALDO, en visio ou en présentiel. Si vous souhaitez en faire partie, dites-le-nous : une question vous attend dans le questionnaire, à l’étape « Votre parcours ».

P.‑S.

Pourquoi « Aldo » ? Pour Assisted Learning Delivered Originally. Mais c’est d’abord un prénom : le premier venu à l’esprit au démarrage du projet. Nous avons appris ensuite que c’était aussi celui du patron de notre trattoria préférée, dans le 18e arrondissement de Paris. Un lieu plein de cœur et de générosité, comme nous voulons que soit chaque e‑mail d’ALDO.